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Encabezado 1

Encabezado 1

ALUMNOS QUE NO HAN ENTREGADO ACTIVIDADES :DEL 17 DE MARZO AL 3 DE ABRIL DEL 2020

MATERIA HISTORIA  1° A

 CYBEL

GAEL ALFONSO

SANTIAGO  L

CHRISTOFER

GERARDO

CLARA

ANTHONY

ALUMNOS QUE NO HAN ENTREGADO ACTIVIDADES DEL 17 DE MARZO AL 3 DE ABRIL 2020

MATERIA HISTORIA  1° B

SARA

ANA KAREN

JAVIER

JORGE

MARIANA R

FERNANDA

AZUL

RODRIGO

ANDREE

KAROL

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HISTORIA PRIMERO DE SECUNDARIA

SEMANAS DEL 17 AL DE MARZO AL 20 DE ABRIL 2020

¡SÓLO DIOS!

HISTORIA PRIMERO DE SECUNDARIA DE SECUNDARIA

MAESTRA LUPITA ÁLVAREZ

SEMANA DEL 17 AL 20 DE MARZO 2020

NOTA: EN CADA HOJA QUE ENVÍES  AL CORRERO feridolly@hotmail.com

 

DEBES PONER TU 1.- GRADO, 2.-GRUPO Y 3.-NOMBRE Y MATERIA ,  EN HOJA DE WORD PON COMO TITULO DE LA MISMA,  “ACTIVIDADES DEL 17 AL 20 DE MARZO” , EN LETRA ARIAL NÚMERO 12.

 

APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA  CARACTERÍSTICAS DEL NAZISMO Y SUS CONSECUENCIAS.

ACTIVIDADES:

#1  ¿QUÉ CREES QUÉ  PIENSAN LOS JUDIOS DE HITLER? Y ¿QUÉ ES UN NAZI?

# 2 LECTURA PAG. 164 Y 165

#3 CONTESTAR PREGUNTAS PAG 165

# 4 VER EL VIDEO  https://www.youtube.com/watch?v=WoHOmR0ACac

# 5 PONER CONCLUSIÓN DEL VIDEO

HISTORIA PRIMERO DE SECUNDARIA DE SECUNDARIA

SEMANA DEL  23   AL 27   DE MARZO 2020

NOTA: INSTRUCCIONES: HACER LAS ACTIVIDADES

EN HOJA DE WORD EN LETRA ARIAL NÚMERO 12, UNA HOJA POR SEMANA, CADA HOJA QUE ENVÍES DEBES PONER TU  NOMBRE COMPLETO, TU GRADO Y TU GRUPO ADEMAS DE LA FECHA DE LA SEMANA.

NOTA: LEER DETENIDAMENTE LO QUE SE TE PIDE DE CADA ACTIVIDAD, ENVIAR TUS ACTIVIDADES ESTA PRIMER SEMANA TIENES HASTA  EL SÁBADO DE LA MISMA  EN HORARIO DE 8 A.M A 2 P.M, SI LO MANDAS OTRO DÍA O EN OTRO HORARIO VALEN LA MITAD, LOS TRABAJOS COPIADOS DE INTERNET O DE ALGÚN COMPAÑERO VALEN 0

TEMA: LOS NAZIS Y LA VIOLENCIA CONTRA OTROS PUEBLOS

APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA POLÍTICAS DE EXTERMINIO CONTRA ALGUNOS PUEBLOS Y RAZAS.

ACTIVIDADES:

# 1 CONTESTAR PREVIAMENTE ¿ QUE SABES DEL EXTERMINIO DE HITLER? ¿Qué OPINAS DEL TEMA?

# 2 ESTUDIAR PAG.166-167 Y  RESUME

# 3  LEER LO SIGUIENTE Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS A  Y B

Derechos humanos

 Hay algunos derechos humanos básicos de los que no puede privarse a nadie. Las personas tienen derecho a la dignidad y a la vida, independientemente de su edad, sus ingresos, su color, su religión, de quiénes o qué sean, o de lo que hayan hecho o dejado de hacer.

 Genocidio

El genocidio es la intención de destruir, total o parcialmente, a un grupo de personas, según establece la Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidio  Holocausto

Holocausto

El Holocausto tuvo lugar de 1933 a 1945. Lo que comenzó con la persecución y expulsión del pueblo judío por el régimen nazi y sus colaboradores culminó con el asesinato de un tercio del pueblo judío e innumerables miembros de minorías. Los nazis se propusieron deliberadamente aniquilar a los judíos, lo que constituye un genocidio con arreglo a la definición de la Convención contra el Genocidio.

  1. ¿Por qué el Holocausto fue un genocidio?

  2. ¿Qué entendiste sobre los derechos humanos que menciona el documento?

 

# 3 Resumen 171-175

# 4 COPIAR ESQUEMAS 176

# 5 CONTESTAR  LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE  EN TU LIBRO Y PASAR  PREGUNTA COLO CON LA OPCIÓN CORRECTA

HISTORIA PRIMERO DE SECUNDARIA DE SECUNDARIA

SEMANA DEL  30  AL 3   DE ABRIL  2020

NOTA: INSTRUCCIONES: HACER LAS ACTIVIDADES

EN HOJA DE WORD EN LETRA ARIAL NÚMERO 12, UNA HOJA POR SEMANA, CADA HOJA QUE ENVIES DEBES PONER TU  NOMBRE COMPLETO, TU GRADO Y TU GRUPO ADEMAS DE LA FECHA DE LA SEMANA.

NOTA: LEER DETENIDAMENTE LO QUE SE TE PIDE DE CADA ACTIVIDAD, ENVIAR TUS ACTIVIDADES EL DÍA JUEVES DE LA SEMANA QUE ESTAS TRABAJANDO EN HORARIO DE 8 A.M A 2 P.M, SI LO MANDAS OTRO DÍA O EN OTRO HORARIO VALEN LA MITAD, LOS TRABAJOS COPIADOS DE INTERNET O DE ALGUN COMPAÑERO VALEN 0

TEMA: DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y EL CIUDADANO

APRENDIZAJE ESPERADO:RECONOCE LOS MOVIMIENTOS A FAVOR DE LOS DERECHOS HUMANOS-

ACTIVIDADES:

#1 CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: AL UTILIZAR INTERNET ¿ CONOCES DIFERENTES CULTURAS A LA TUYA? Y ¿HASTA DÓNDE CREES QUE RESULTE PERJUDICIAL FORMAR PARTE DE UNA INTEGRACIÓN CULTURAL GLOBAL?

#2 INVESTIGA TEMAS PAGINAS 186 Y 187 Y PONER UN RESUMEN DE CADA UNO.

# 3 HAZ MAPA CONCEPTUAL PAGINA 186

# 4 VE EL SIGUIENTE VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=K7wvTpEmJG8

# 5 PON  TU CONCLUSIÓN DEL VIDEO

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Encabezado 1

SEMANA:  2 AL  13  DE MARZO   2020

TEMAS: 

EXTERMINIO DE SERES HUMANOS

EUGENESIA Y ESTERILIDAD

ACTIVIDADES:

TEMA: EUGENESIA Y ESTERILIDAD

 

DEBATE SOBRE EUGENESIA

 

CONCLUSIONES PERSONALES

CONTESTAR PREGUNTAS PAG 160

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PROYECCIÓN

HACER CUADRO DE CAUSAS Y CONSECUENCIAS

 

PONER NOMBRES EN EL MAPA

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HACER CUADRO DE CAUSAS Y CONSECUENCIAS

 

PONER NOMBRES EN EL MAPA

TAREAS: 

:  INVESTIGA LOS PROGROMOS EN RUSIA

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; INVESTIGA CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA PERSECUCIÓN NAZI  Y UN MAPA DE EUROPA CON NOMBRES Y OTRO SIN NOMBRES

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SEMANA DEL 4 AL 14 DE FEBRERO 2020

TEMA: GUERRA MUNDIAL

ACTIVIDADES:

CUESTIONARIO

DICTADO PRIMERA GUERRA MUNDIAL

PORTADA

LLUVIA DE IDEAS SOBRE ARMAMENTO

RESUMEN PAG 132

CARTEL EN PELLÓN EN EQUIPO

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 INVESTIGA TEMAPAG 142 Y 143

 TAREAS

TAREA: INVESTIGA ¿QUÉ ARMAS SE UTILIZARON DURANTE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

TAREA TRAER PLUMONES Y PELLÓN EN EQUIPO EN EQUIPOI

TAREA:TRAER  BIOGRAFIAS DE MUSSOLINE, HITLER Y STALIN

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SEMANA DEL 20 AL 30 DE ENERO 2020

TEMAS: ESTADOS EUROPEOS COMPITEN EN  LA CARRERA ARMAMENTISTA.

ACTIVIDADES:

1.-PROYECCIÓN DEL TEMA

2.-LEER PAG   126

3.-CUESTIONARIO

4.-CONTESTAR ME PONGO A PRUEBA PAG 128

5.-PREGUNTAS PAG 129

INVESTIGAR TEMA PAG 130

6.-CUADRO PAG 131

7.-PROYECCIÓN

8.-CONCLUSIONES

9.-MAPA PAG 133

10.-CUADRO CAUSAS PRIMERA GUERRA MUNDIAL

TAREAS: 

1.-INVESTIGA CAUSAS DE  PRIMERA GUERRA MUNDIAL

2.- CONTESTA TU LIBRO PAG 133

3.-CONTESTAR TEMARIO PARA EVALUACIÓN SEGUNDO TRIMESTRE Y ESTUDIAR

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CRITERIO  DE EVALUACIÓN  DEL SEGUNDO TRIMESTRE:40% EVALUACIÓN TRIMESTRAL,30% ACTIVIDADES,TAREAS,TRABAJOS Y 30% PARTICIPACIÓN-

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 TEMAS PARA ESTUDIAR EVALUACIÓN  PRIMER TRIMESTRE:

1.CIVILIZACIONES DE LA ANTIGUEDAD

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2 ILUSTRAQCIÓN

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3.-SIIGLO DE LAS LUCES

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4.-REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

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5.-LOCALIZAR EN EL MAPA MUNDI CULTURAS Y CIUDADES  IMPORTANTES DE 

LOS TEMAS DE ESTE TIMESTRE

NOTA IMPORTANTE:

TIENES QUE TRAER CUESTIONARIO QUE SE TE DIO PARA LA EVALUACIÓN

SEMANA DEL 23 AL 3 DE OCTUBRE DEL 2019

TEMAS:

LA GUERRA DE INDEPENDENCIA

PRESENCIA DE LAS GUERRAS EN EL MUNDO

TAREAS:

TRAER DOS  MAPAS DEL MUNDO CON NOMBRES

TRAER UN DICCIONARIO

INVESTIGA PREGUNTAS DICTADAS POR EL MAESTRO

INVESTIGA UN PAÍS DEL MUNDO  Y UN ESTADO DE NUESTRA REPÚBLICA DONDE HAYA CONFLICTOS VIOLENTOS ACTUALMENTE

INVESTIGA : CULTURA PARA LA PAZ

TERMINAR ACTIVIDADES HASTA EL DÍA 3 DE OCTUBRE

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ACTIVIDADES:

MAPA PAG 24

INVESTIGA PALABRAS CLAVE TRIMESTRE

MOMENTO DE ESTUDIO PAG 25

ACTIVIDAD PAG 25

MAXPA PAG 25

LECTURA PAG 26 Y 27 Y CONTESTA ACTIVIDAD PAG 27

MOMENTO DE ESTUDIO PAG 28

DICTADO

CUESTIONARIO

CARTEL

CONTESTAR EN EQUIPO ACTIVIDAD PAG 30

LECTURA PAG 31 Y CONTESTAR PREGUNTAS DE LA MISMA

COLOREA DE UN COLOR DIFERENTE CADA CONTINENTE Y HACER UNA LISTA DE LOS PAÍSES QUE LE PERTENECEN A CADA CONTINENTE

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