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Aspectos de evaluación:

Habilidades y Actitudes - 80%

(Por cada sesión teórica y/o práctica)

 

Habilidades:

Práctica individual y/o grupal.

Hacer las anotaciones correspondientes al tema en su cuaderno.

Realizar la práctica instrumental programada y/o los ejercicios rítmicos.

Entregar a revisión el ejercicio con el apunte y/o la práctica instrumental

al docente.

Estudiar en casa del tema musical con el instrumento.

Actitudes:

Mostrar una actitud positiva y de sana convivencia.

Asistir a clase con material de trabajo completo (cuaderno, partituras y estuche).

Asistir a clase con su instrumento musical.

Mostrar disposición al realizar su actividad.

Respetar la práctica, el espacio y el estudio de sus compañeros en clase.

Retirase después de la jornada escolar a casa con su instrumento musical.

Respetar el espacio asignado para su instrumento y el de sus compañeros.

Respetar a sus compañeros y profesor.

Seguir indicaciones del profesor.

Cumplir con la entrega de actividades en tiempo y forma.

Demostración de habilidades - 20%

Presentación musical.

(Demostrar las habilidades desarrolladas durante el periodo a evaluar)

Examen práctico.

(Asistir a realizar su examen con el material de trabajo completo (cuaderno, estuche, instrumento)

 

Se evaluará de acuerdo a los siguientes niveles en calidad de

interpretación musical y técnica:

N-IV    Sobresaliente  10

N-III    Satisfactorio   8-9

N-II     Básico  6-7

N-I      Insuficiente 5

 

N-IV.- Indica dominio sobresaliente de los aprendizajes esperados.

El estudiante ha demostrado los conocimientos y habilidades requeridos

con un alto grado de efectividad.

N-III.- Indica dominio satisfactorio de los aprendizajes esperados.

El estudiante ha demostrado los conocimientos y habilidades requeridos

con efectividad.

N-II.- Indica dominio básico de los aprendizajes esperados.

El estudiante tiene dificultades para demostrar los conocimientos

y habilidades requeridos.

N-I.- Indica dominio insuficiente de los aprendizajes esperados.

El estudiante tiene carencias fundamentales en los conocimientos

y habilidades requeridos.

Archivo PDF.

Acomodo de instrumentos musicales.

 

Los instrumentos deben de permanecer en el lugar asignado durante la jornada escolar según el día que les corresponda la clase de práctica.

2 - A (Miércoles).

2 - B (Miércoles).

Al terminar la jornada escolar los alumnos deben de retirarse con el instrumento musical a casa.

Temas:

 

Actividades del 16/03/2020 al 03/04/2020.

http://aulavirtual.colegionuevaespana.mx/course/view.php?id=42

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